Εκπαίδευση-σχολεία

Η εκαπίδευση πιστεύω πως είναι ένα από τα πιο συμαντικά πράγματα στη ζωή μας.Μετά από το φαγητό το νερό και τα φάρμακα,είναι ένα συμαντικό πράγμα.Πολλές φορές κουραζόμαστε από την εκπαίδευση,αλλά στο μέλλον ανταμιβόμαστε πάντα.Επίσης, στο σχολείο κάνουμε πολλές φιλίες,εκτός από το ότι μαθαίνουμε πράγματα.Εσείς τι πιστεύετε?

Η εκπαιδευση σημερα εχει αποκτησει με λιγα λογια τεχνοκρατικο χαρακτηρα... Εγιναν ταχυτατες αλλαγες σε πολλους τομεις και οδηγησαν την εκπαιδευση σε μια αδυναμια αντιστοιχης προσαρμογης κι ετσι αυτο οδηγησε σε μια μερικη αποτυχια ως προς την εκπληρωση των αγαγκων της παραγωγης και της παροχης απαιτουμενων ειδικων γνωσεων... Στο Ελλαδισταν (συγνωμη, αλλα...), υπαρχουν πολλα που θελουν φτιαξιμο... Ελλειψη υλικοτεχνικης υποδομης με αποτελεσμα ο μαθητης να μην μπορει να αφομοιωσει τις γνωσεις που του διδασκουν οι καθητηγες... Χαμηλο επιπεδο των διδασκοντων και η ελλειψη εξειδικευμενου προσωπικου... Οι εισαγωγικες εξετασεις (που τις περασα προσφατα), βασιζονται στην αποστηθιση, την ανουσια βαθμοθηρια, την επιφανειακη γνωση και οχι την αναπτηξη της κριτικης ικανοτητας και της ευρειας εγκυκλοπαιδικης γνωσης... Δεν θα αναφερω παραπανω, μην γινει και κουραστικο το ποστ... Κατα την γνωμη μου, πστευω πως το εκπαιδευτικο συστημα της Ελλαδας πηγαινει απο το κακο στο χειροτερο..

η εκπαιδευση, ναι , κατερινα μου, συμφωνω...αλλα οχι να θεωρουμε εκπαιδευση αυτον τον τραγελαφο...απο την πρωτη δημοτικου μεχρι την τριτη λυκειου εχουμε να αντιμετωπισουμε ενα βασανιστηριο που λεγεται αδιαφορια της πολιτειας να καταφερει να ανταπεξελθει στο πιο σημαντικο ρολο της...
αυτον του παιδαγωγου και του καθοδηγητη της επομενης γενιας...θα το καταλαβεις οταν θα εισαι περιπου στη δευτερα γυμνασιου...εφοδιασου με υπομονη και μαζευε γνωσεις απ οπου μπορεις γιατι αν περιμενεις μονο απ το σχολειο, θα εισαι σαν κι αυτους που κλεινουν το στομα και κατεβαζουν το κεφαλι στους γενναια εκπαιδευενους κατεχοντες και μη αφηνοντες την εξουσια...

εγω θα σταθω πιο πολυ στο θεμα του κλιματος που επικρατει στο σχολειο, αφου συμφωνω απολυτα και με τον Misfits και με την pandora...
κι αυτο γιατι φετος το εγκαταλειπω...αναφερομαι στις σχεσεις μου με συμμαθητες μεσα στο χωρο. περασα πολυ ομορφα και ξερω οτι το σεπτεμβριο θα νοσταλγω, ηδη...

Δε θα αναφερθώ στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας.Αυτό είναι ένα άλλο μεγάλο θέμα...
Γενικά η εκπαίδευση είναι ίσως το σημαντικότερο επίκτητο χαρακτηριστικό του ανθρώπου.Πέρα από την επαγγελματική αποκατάσταση, είναι σημαντικό να έχουμε γενικές γνώσεις, τόσο για τον εαυτό μας, όσο και για να μην γινόμαστε ''κορόιδα'' των υπολοίπων.Πολύς αγράμματος κόσμος εύκολα πείθεται από τους άλλους καθώς αδυνατεί να αναπτύξει προσωπική σκέψη και άποψη.Παρόλο που στις μέρες μας ακούγεται παράξενο, θεωρώ ότι ο πνευματικός κόσμος ενός ατόμου, είναι πολύ σημαντικότερος από τον υλικό του κόσμο.Γι'αυτό πρέπει να μαθαίνουμε.Να μαθαίνουμε για πάρτη μας στην τελική.Οτιδήποτε μας απασχολεί ή και όχι, είναι καλό να το ψάχνουμε και να το ερευνούμε.

Φυσικά η εκαπίδευση έχει παραμεληθεί από το κράτος.και pandora συμφωνώ απολύτως με όλα όσα είπες.

Εκπαιδευση...Στην αγαπητη μας Ελλαδα δεν πιστευω πως υπαρχει..Δηλαδη υπαρχει αλλα πως υπαρχει...Συμφωνω απολυτα με Misftis,pandora και areianos...Επισης θελω να τονισω(οπως το ιδιο εκανε και ο emo_no) τωρα που μου εμειναν αλλα 2 μαθηματα και δεν θα ξαναπαω σχολειο πιστευω πως θα μου λειψει..Οχι για το σχολειο,οχι για τους καθηγητες ουτε για τον ''τελειο'' λυκειαρχη αλλα επειδη καναμε χαβαλε και ΟΧΙ μαθημα....

H κατάσταση στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας σήμερα θα μπορούσε να αποδωθεί ως ένα νομισμα του οποίου μια όψη θα απεικόνιζε το καθημερινό σχολείο και η άλλη τα φροντιστίρια που τείνουν να θεσμοποιηθούν πλέον απο τους μαθητες. Η Ελλάδα (ο χώρος της εκπαιδευσης) βρίσκεται στο απροχώρητο... Καθημερινά βλέπουμε κακέκτυπα πρώτυπα να έρχονται στην επιφάνεια-προσκήνιο του εκπαιδευτικού τομέα με αποτέλεσμα οι επηρροές να μην λείπουν. Ακόμα οι εκπαιδευτικοί είναι αναγκασμένοι να ακολουθούν το -ως τώρα έχων- σύστημα και οι ευθύνες σε καμία περίπτωση δεν πρεπει να αποδιδονται σε αυτούς, αλλα στον ΜΟΝΟ ύπατο του κράτους...και τους ανθρώπους που τον απαρτίζουν!

ας μην ξεχναμε οτι οι εκπαιδευτικοι προηλθαν απο το ιδιο εκπαιδευτικο συστημα. οσο και να ειναι αναγκασμενοι να ακολουθουν οδηγιες που δεν τους επιτρεπουν να αναλαβουν πρωτοβουλιες θα τονισω οτι αυτο αφορα ΜΟΝΟ το γνωστικο τους αντικειμενο. καλλιστα, θα μπορουσαν, ομως, να βαλουν ενα χερακι στο θεμα της κοινωνικοποισης μας, ειδικα οι δασκαλοι στο δημοτικο, αλλα και οι καθηγητες στο γυμνασιο και να σταθουν λιγο περισσοτερο σε προβλήματα που προερχονται απο αλλους παραγοντες. δεν το εχω δει μεχρι τωρα παρα μονο απο ελαχιστους που τους αξιζει να λεγονται παιδαγωγοι και οχι απλα εκπαιδευτικοι...

για ποια εκπαιδευση μιλατε?

αυτη ειναι και η δικη μου απορια, πετρα...ευλογη...

petra_ έγραψε:για ποια εκπαιδευση μιλατε?

Σωστά το έθεσες.Πια η εκπαίδευση δεν είναι εκπαίδευση.Έχει χειροτερεύσει τόσο πολύ που πλέον δεν είναι παιδεία.Τα βιβλία είναι τόσο δύσκολα στο να λυθούν οι ασκήσεις, που οι γονείς των παιδιών αναγκάζονται να αγοράζουν βοηθήματα και λυσάρια, για τα παιδιά τους.

Η εκπαίδευση στο δημοτικό, η Κατερίνα είναι μαθήτρια δημοτικού, περιορίζεται, δυστυχως, μόνο στο γνωστικό αντικείμενό της και χωρίς να "χρησιμοποιεί" τον δάσκαλο...( Άλλο που δεν ήθελε ο μέσος δάσκαλος...)
Όταν φτάσουμε σε επίπεδο να καταλάβουμε τί σημαίνει εκπαίδευση, με όλη τη σημασία της λέξης, τότε τα βιβλία δεν θα εμποδίζουν κανέναν και για να τα διδάξει αλλά και για να τα διδαχτεί...

τι σχεση εχει η εκπαιδευση με τα σχολεια? για την ελλαδα, εννοω....

και ποση σχεση θα εχει ενας καθηγητης με τα πακετα των προγραμματων που θα κληθει να διδαξει σε πρωτακια μεσω υπολογιστη αφου δεν του εχουν γινει τα σχετικα μαθηματα? γιατι θα πρεπει να πληρωσει "παιδεια" τα ανεβασμενα κερδη δυο συγκεκριμενων εταιριων που ειχαν προσβαση και εκαναν τις σχετικες προμηθειες?

....και ποιός θα τα πληρώσει? η "υγεία"?....


...

γιατι παντα καποιος πρεπει να πληρωνει?

η να την πληρωνει?

δεν θα ηθελα να ειμαι ουτε πρωτακι αλλα ουτε και ο διδασκων σε πρωτακι...σιγουρα, θα ειναι δυσκολα αφου δεν υπαρχει η σχετικη υποδομη...

ο σκοπος της εκπαιδευσης ειναι η μορφωση μεσα απο οργανωμενα συστηματα που παρεχονται απο την πολιτεια...
το εκαστοτε προσωπο της πολιτειας ειναι η κυβερνηση...
καθε κυβερνηση εχει αλλες αποψεις για την εκπαιδευση...

αλιμονο μας...

( καπου το διαβασα, σελιδα 1476 )

εχουμε φτασει να θεωρουμε φυσιολογικη την αγνοια και αρκουμαστε στις γνωσεις του σχολειου. αραγε, ποιος φταιει για τις σημερινη ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ του μελους forum? λεω το μλος για να καταλαβαινομαστε...

ποιος φταιει που δεν ξερουμε? μας λειπει το κινητρο? δεν μας ενδιαφερει η επικαιροτητα? ειναι θεμα εκπαιδευσης? μας κατευθυνουν σε αλλου ειδους γνωσεις?

Είναι λυπηρό αυτό που συμβαίνει, νέοι απολίτικοι. Για πιο μέλλον μιλάμε μετά? Γιατί να μην υπάρχει ένα ενδιαφέρον μάθημα στα σχολεία που να διδάσκεται από τον κατάλληλο καθηγητή που να ανοίγει ορίζοντες?
να επιμορφώνει και να αναλύει κάθε απορία, κάθε προηγούμενη γνώση. Και παράλληλα να κεντριζει το ενδιαφέρον για, έστω, μικρή παρακολούθηση της επικαιρότητας?
Υπάρχουν απαντήσεις?

ο καθενας εχει τα δικα του ενδιαφεροντα και το σχολειο τον στρεφει σε γνωσεις που δεν ηξερε οτι μπορουσε να εχει...
του ανοιγει μια πορτα σε κατι νεο, του μαθαινει να τι κατακτησει...
απ αυτον εξαρταται το κατα ποσο θα το χρησιμοποιησει σωστα. παραλληλα, ομως, ερχονται και οι ακαδημαικες γνωσεις, αυτες δεν τις εχεις απ το σχολειοαλλα απο το σπιτι, την οικογενεια και το περιβαλλον...

το μυστικο? ολα να ειναι ισα και κανενα να μην επισκιαζει το αλλο...

Καλά τα λες αλλά όταν ο συνομιλητής σου δεν ξέρει τα βασικά, τα στοιχειώδη από γενικά θέματα και σε θεωρεί προφέσορα επειδή ταχαίνει να τα ξέρεις τί κανεις?
Ποιός ευθύνεται το σχολείο ή η οικογένεια?

Αναφέρομαι σε συγκεκριμένη περίπτωση...

γιατι να εισαι εσυ ο εξωπραγματικος και οχι εκεινος?
αν ο κοσμος των πολλων ειναι ενα παιχνιδι στο νετ και πληρη αγνοια σ οτι αφορα γενικες γνωσεις και επικαιροτητα, δικο τους προβλημα...

(δεν ξέρω αν είμαι εκτός.. και δεν έχω να κρύψω, ότι δεν διάβασα τίποτα, εκτός απ' την επικεφαλίδα, και ένα-δύο ποστ, όπως το πρώτο, που ήταν της 'οικοδεσπότισας'..)

και γι' αυτό, εδώ η άποψή μου:
μου έχει δοθεί η ευκαιρία, να μπορώ να συγκρίνω..
σχολείο γερμανίας vs σχολείο ελλάδος..
και ας μην αναφερθώ γενικά, αλλά για τα συγκεκριμένα σχολεία, που πήγα εγώ..
και πραγματικά, σχολείο, δεν υπάρχει.. με κριτήριο την σύγκριση, των σχολείων, που πήγα εγώ η ίδια.. είναι πραγματικά κάτι σαν μπ0υρδ3λ0, το σχολείο εδώ, στην ελλάδα (που πήγα)..
οι τάξεις χάλια, σέβαση 0, μάθημα γινόταν, απλά για να γίνει, και όχι για να μάθουμε κάτι,...
ας μην τα πολυλογώ...

νομίζω, ότι κανείς δεν με καταλαβαίνει.. (όπου "κανείς" = "όσοι δεν έχουν ζήσει έξω" ..)

και επίσης, δεν θα δεχτώ αντίρρηση, στα λεγόμενά μου, από κάποιον, που δεν έχει ζήσει εξωτερικό..

αυτάαα.. (αν και θα είχα άλλα τόσα να πω....)

και για να απαντήσω στην ερώτηση..
εγώ τι πιστεύω?
δεν υπάρχει κάποιο σωστό σχολείο, εδώ.. μόνο αν σκεφτούμε, ότι υπάρχουν τα φροντιστήρια!.....συμφέρον.. αυτό, τα λέει όλα..